AMSE - Оценка психического статуса при аутизмеОценка психического статуса при аутизме
(Autism Mental Status Exam, AMSE)
Метод разработан для быстрого обследования специалистом ребенка с подозрением на РАС. Состоит из восьми пунктов, включающих в себя оценку глазного контакта, интереса к другим людям, навыков указывания, использования речи, прагматического аспекта речи, повторяющихся поведения и стереотипий, необычных занятий и охваченности чем-либо, а также необычной чувствительностью.
В зависимости от степени выраженности нарушений, специалист присваивает оценку от «0» до «2» по каждому пункту: «0» - при отсутствии нарушений по этому пункту, «1» или «2» - при наличии нарушений средней и высокой степени соответственно. Учитываются как проявления поведения во время обследования, так и особенности, на которые указывают родители.
Оценка психического статуса при аутизме1
Ребенок _________________________________________ Дата ____________________________
Исследователь ___________________________________
Нет нарушений
|
Легкие нарушения
|
Умеренные нарушения
|
Грубые нарушения
|
Глазной контакт (во время обследования)
|
Больше 3 сек
|
Только беглый
|
Отсутствует
|
Интерес к другим людям (во время обследования)
|
Инициирует взаимодействие с исследователем
|
Только пассивно реагирует
|
Интерес отсутствует
|
Навыки указывания
|
Может указать на объект жестом или взглядом
|
Только следит за указанием
|
Навык отсутствует
|
Речь (во время обследования и/или по информации от родителя / воспитателя
|
Может рассказать о чем-либо, произошедшем в другом месте или в другое время
|
- отдельные слова
- фразы (не более 3 слов)
- неразвернутые предложения
|
Не использует слова
|
Проблемы с артикуляцией2
|
Прагматический аспект речи
|
Не нарушен
|
- Не справляется с переменой темы
- Монотонная или странная интонация
|
Повторяющееся поведение / стереотипии (во время обследования или по словам родителей)
|
Нет
|
Настаивает на выполнении постоянных ритуалов. Навязчивое поведение.
|
Навязчивые движения
|
Необычные занятия или охваченность чем-либо
|
Нет
|
Да (описать)
|
Необычная чувствительность (слуховая, вкусовая, зрительная, тактильная и др.)
|
Нет
|
Да (описать)
|
1 По Сорокин А.Б., Зотова М.А., Коровина М.Ю. Скрининговые методы для выявления целевой группы «спектр аутизма» педагогами и психологами. Психологическая наука и образование. 2016. Т.21. №3
2 Описать и не учитывать при подсчете.
Средний сырой балл AMSE, диапазон значений
Расстройства спектра аутизма 6, 5 (+/- 2,4)
Другие заболевания 4,1 (+/- 2,8)
Типичное развитие 1 (+/- 1,1)
Пороговое значение для РАС – 5 баллов
Скачать файл .docx
|