Сайт | Регистрация | Вход | Форум | RSSСуббота, 19.08.2017, 00:48

Калейдоскоп

Сайт Бродниковой Елены Анатольевны

Главное меню
Форма входа
Поделиться
Наша статистика
Облако тегов
интеллект Грудное вскармливание Питание зрение Слепота социальность Адаптация доверчивость опыт альтруизм геометрия взятки общение игра игрушки дислексия видеоигры время образование старение Эксперимент ложь математика способности педагог-психолог циклограмма мозг нейроны обида Эмоции депрессия информация Младенец слинг стресс дети речь грамматика язык восприятие животные нейрон образ развитие родители Колыбельные двуязычие плохие слова обучение учеба ошибка Братья возраст Сестры память взаимопонимание Характер познание физика аллергия беременность рыбий жир экзема апноэ гиперактивность дыхание СДВГ сомнология сон Жесты ребенок нейрофизиология мышление когнитивность логика полушарие творчество гиппокамп нейрогенез обоняние боль любовь внимание

Дневник: Как рос мой сын


Мой сын родился 17 июля 1993 года в субботу, в 4.35 утра. Это был год Петуха, месяц – рак. Вес – 3050,0. Рост – 51 см. Родившись – не плакал, но дышать стал сразу. На мое недоумение врач сказал, что он очень устал.
К груди приложили через несколько минут. Оценка по шкале Апгар 8-9 баллов.

Таковы сухие медицинские данные. Первые дни записывать было очень сложно. Бабушка далеко, другой помощи не было. Все делали с мужем вдвоем. Первые записи делал папа. 

С первых дней после выписки начали заниматься по Венгеру "Сенсорное развитие", разноцветные колечки на палочке передвигать перед ребенком. Гирлянды с лентами и др. Эти гирлянды меня здорово выручали. Пока он интересовался одной, я могла что-то сделать, потом меняла.  Ходили сначала по столу перед каждым кормлением, затем начали в ванной ходить. Всегда делал это с большим удовольствием. 

3.08.93 – впервые искал глазами маму и следил за игрушкой.
5.08.93 – впервые держал самостоятельно головку, лежа на животике.
7.08.93 – начал переворачиваться с животика на бочек и спинку.
8.08.93 – появились слезы, когда долго плачет. До этого дня было покраснение вокруг глаз и бровей. Плачет по ночам. Обычно в интервале с 24 до 3 часов ночи. Иногда плачет днем или вечером.
11.08.93 – реагирует на резкие и громкие звуке (стук и т.д.)

За первый месяц прибавил 1.050 кг и стал весить 4.100, вырос на 1 см. . Стал реагировать на звук и свет. Начал улыбаться. Пытался удерживать головку. В течении первого месяца начали читать стихи, особенно это хорошо делал папа. 

Дальше папа записывать отказался, сославшись на усталость. Я записывала только рост и вес, чем кормила и реакция на еду и лекарства. Более подробные записи я сама возобновила с декабря. Кое-что можно вспомнить. Сразу, как выписались из роддома, мы начали ходить перед каждым кормлением. Я брала сынульку за туловище и ставила на стол, покрытый одеялом, немного наклоняя вперед. Он делал несколько шагов. Каждый день – массаж, воздушные ванны, упражнения. Читали стихи. В основном Пушкина, Есенина, Лермонтова, Чуковского. Очень быстро мы научились понимать, что ему нравится, а что – нет. «Федорино горе» не нравилось – отворачивался. «Тараканище» нравился – махал руками, агукал. Муж попробовал поставить в ванночке с водой на ножки. Димульке это так понравилось – ходить в воде – с тех пор перед купанием обязательно ходили.  

За второй месяц прибавил 1.100 кг, вырос на 3 см. Держал головку.
В это время я начала показывать слова, набранные их отдельных букв. Повесили на стену разные карты: географическую, небольшую карту звездного неба.
Начала разговаривать на английском языке одновременно изучая его. Я очень долго учила этот язык: школа, училище, институт, 3 курсов английского. Мне не хотелось, чтобы для сына языки были бы такими же сложными. Я пробовала ставить ему пластинки и кассеты, пока он спал, показывала на разные предметы и называла их. Но более эффективно начала заниматься только с 8 месяцев, после того, как сестра привезла мне книгу Сесиль Лупан «Поверь в свое дитя».
За третий месяц прибавил 0.700 кг, вырос на 5 см. Стал следить за звуком и светом. Громко смеялся. Тянулся к висящей игрушке. Хорошо держал головку, лежа на животе. Начинал гулить.

24.10.93 – дала ¼ чайной ложки творога из кефира.
26.10.93 – ½ чайной ложки творога перед кормлением. Через 40 мин появилось резкое покраснение кожи, отек вокруг губ, пятнами на затылке, ногах. Дала сразу 1/3 супрастина, вызвала скорую. Врач скорой поставил укол пипальфена. Положили в д. больницу в Добром. Поставили укол преднизолон. Диагноз – отек Квинке. Лечили пипальфен. Выписали 28 октября в хорошем состоянии. В больнице делали ЭКГ – хорошо.

Было большое искушение выбросить те места дневника, которые показывают нас не очень грамотными родителями. Но все мы умны задним умом. Возможно эти записи помогут другим родителям не совершать подобные ошибки. Я дала творог, потому, что «опытные мамы» говорили – надо. Но рада, что в критической ситуации не растерялась и очень быстро начала действовать. Это спасло от тяжелых последствий. До этого случая кормила только грудью и после этого была только грудь примерно до 6 мес. В целом же я кормила грудью до года и трех месяцев.
В больнице был смешной случай. Я читала книгу Чуковского Диме. Это увидела медсестра и была очень сильно удивлена. Для меня все было обычно и я не ожидала подобной реакции. Медсестра позвала врачей и все они очень были удивлены даже не тем, что я читала столь маленькому ребенку, а его реакцией на разные произведения.

Питание: ограничить творог, сыр, углеводы, орехи. (это для меня) Докорм после груди! 1 ч.л. гречневой муки на 100 гр жидкости. Шкурки одного яблока варить в стакане воды до мягкости, процедить. Яблоко только скобленое.
4.11.93 – начала давать бифидум, съела 2 груши, капусту с яйцом. Купали в березовых листьях.
5.11.93 – каша рисовая, баранина, компот из сухофруктов. Стирала детским мылом. (До этого стирали детское белье хозяйственным мылом, а еще я замачивала грязное белье в горячем растворе марганцовки, предварительно сильно намыливая его. Это позволяло не кипятить белье.) Купали в березовых листьях. Кожа стала лучше. (Проблемы с коже были с самого рождения. Ставили дерматит.)
13.11.93 – резкое обострение дерматита. При даче бифидумбактерина краснела кожа в местах попадания.
15.11.93 – лечение дерматолого: димедрол по 0.005 на ночь, крем с дерматолом и лоринденом.
17.11.93 – кожа очистилась, осталось периодическое покраснение возле ушей.

За 4 месяц прибавил 0.700 кг, вырос на 2 см. Научился находить невидимый источник звука. Смог захватывать подвешенные игрушки. Лежа на животе поднимал голову и грудь.

25.11.93 – ходили к гастроэнтерологу. Сдали анализ кала, нашли палочку, какая была.
27.11.93 – ела пудинг с яйцом – обострение дерматита. Появился насморк.
29.11.93 – вызвали врача температура 36,5. Не гуляли, не купали, промывание носа, капли диоксидин в нос и уши. Обострение дерматита.
9.12.93 – упал со стола в 6 утра. Плакал 10 мин, спал 20 мин, поел, спал 1.5 часа. Синяк на голове слева. 8.30 – веселый, рвоты нет.
Этот случай стоит перед глазами. Как часто говорят, что все может случиться, но ведь не верим. Он не переворачивался, не мог еще. Было рано, очень хотелось спать, надо было перепеленать. Положила на стол, как всегда, потянулась за ползунками, оборачиваюсь – происходит невозможное. Все как в замедленном кино. Все видишь, понимаешь, но заставить тело двигать так же быстро невозможно. Он очень медленно переворачивается, один раз, еще и еще, край стола, падает так же медленно, в воздухе переворачивается как котенок, приземляется на ножки и ручки, немного подпрыгивает и уже после этого ударяется головой. Я не вызвала сразу скорую именно потому, что все видела. После таких происшествий можно подумать и о чуде. Совсем немного о чудесах. Я знала, что у меня будет мальчик уже тогда, когда и задержки не было. Во время беременности было много осложнений, врач уговаривал сделать аборт. Лежала в больнице, однажды сниться сон – все мои умершие родственники собрались и сидят вдоль коридора, который уходит вдаль, сквозь стену. Я их спросила, не за моим ли ребенком они пришли, так вот, я его не отдам. Бабушка подошла и сказала, чтобы я не волновалась, они пришли меня наоборот поддержать. После этого они все встали и пошли вдаль. В это мгновение я проснулась. Больше тех проблем не было. Еще случай. Никак не могли придумать имя. Было уже месяцев 8. Снится сон, в котором слышу голос: «Мамочка, я Димитрий. Димитрий меня звать». Когда я рассказала мужу, он нехотя признал, что имя ничего, с отчеством и фамилией сочетается. Так и назвали. Дима очень любит свое имя.

За 5 месяц прибавил 0.400 кг и стал весить 7 кг. Вырос на 3 см, теперь его рост составил 65 см. Он стал четко брать игрушку, упирался на ножки при поддержке.
22.12.93 – первая попытка встать в кроватке.
23.12.93 – некоторое улучшение стула.
5.01.94 – первый раз дала отваренные сухофрукты (яблоки, чернослив, груша) с протертым яблоком. Ухудшения стула и дерматита нет.
7.01.94 – то же + гречневая каша.
10.01.94 – впервые встал на коленки.
12.01.94 – каша на свежих вареных яблоках.

За 6 месяц прибавил 200 гр и вырос на 0 см. Стал свободно брать игрушки из различных положений. Переворачивался со спины на живот. Начал есть с ложки, снимая еду губами. Начал лепетать.
Примерно в это время я заметила, что мой мальчик не реагирует на музыку. Меня это сильно взволновало. Подобрала разные произведения, где звучит один инструмент и музыка различается по настроению. Брала на руки и танцевала с ним под музыку, веселились, баловались. Очень быстро произошли изменения. Если включала Моцарта, радость была ярко выраженной. Детские песенки не очень нравились. Но больше всего понравился Дворжак.

21.01.94 – дала геркулес 2 ч.л.
25.01.94 – капуста отварная.
28.01.94 – капуста + репа.
2.02.94 – капуста + репа и морковь.
4.02.94 – в овощи добавила растительное масло, немного увеличила количество моркови. Вечером сильно плакал, вызвали скорую. Мои подозрения – простуда или аллергия. Врач – заворот кишок, аппендицит. Увезли в больницу. Отправили обратно ни с чем. Морковь отменила.
8.02.94 – ввела лук. 
9.02.94 – прополз вперед самостоятельно. – 6 мес и 23 дн. (Очень любил книги. К книге пытался добраться всеми возможными способами. Клала яркую книгу на расстоянии полутора метров, приставляла руку к ножкам, так учились ползать.)
10.02.94 – закончили алфавит. 
14.02.94 – печеное яблоко.
16.02.94 – сырое яблоко.
18.02.94 – мясной фарш – 1 ч.л.

За 7 месяц вырос на 4 см, а вес не измеряли. Начал ползать, подниматься на четвереньки. На вопрос «где?» находил предмет в определенном месте.
Начала показывать альбомы по живописи. У нас есть книга «Человек и вселенная» А.Леонова и А. Соколова. Иллюстрации яркие и очень чистые краски. С этой книги я и начала. Сажала спиной к себе, книгу клала перед собой на подушку и мы смотрели несколько иллюстраций. Потом смотрели Шагала. В дальнейшем перешли на методику Домана.

20.02.94 – первый раз катался в коляске сидя 15 минут.
21.02.94 – первый раз самостоятельно поднялся в кроватке, держась за перекладину (на коленях).
22.02.94 – встал на ножки и прошелся вдоль перил.
23.02.94 – приходил фотограф.
24.02.94 – дала репу, к вечеру обострение не очень сильное.
28.02.94 – повторила репу.
2.03.94 – самостоятельно сел.
4.03.94 – начала давать печень.
9.03.94 – белую тыкву.
14.03.94 – первый раз пописал в горшок. Появился первый зуб внизу слева.

За восьмой месяц вырос на 2 см. Прибавил 400 гр. Стал весить 7.600 кг, рост – 67 см. Начал долго держать игрушки, подражать движениям взрослых. Сам садился и ложился, держась за барьер, переступал. Громко произносил отдельные слоги.

18.03.94 – цветная капуста – нормально.
22.03.94 – сливочное масло – диатез.
9.04.94 – приезжала сестра, привезла книги, воодушевила, фотографировали. (Книги разные, но среди них была книга Сесиль Лупан «Поверь в свое дитя». В это время книги Домана еще не вышли, но идеи меня очень заинтересовали. Я попробовала сделать карточки по математике, чтению. Математика очень понравилась, стоило только сказать: «Сейчас будем заниматься математикой», как Димка начинал радоваться. Чтение шло не с таким успехом, но я не отчаивалась. Интеллектуальная программа пошла лучше всего.)

13.04.94 – перловая каша.
15.04.94 – начали прорезываться зубы, температура 37, ночью плачет, капризничает, верхняя десна вспухла.

За 9 месяц прибавил 300 гр, вырос на 1 см. Начал ходить, придерживаясь за предметы, на вопрос «где?» легко находил предметы. Знал свое имя.

26.04.94 – насморк, темп. 37,3 капризничал.
29.04.94 – появился верхний зуб слева.
3.05.94 – сказал ТЯ-ТЯ-ТЯ. Начали математику (по Доману), очень нравится. 
13.05.94 – понос (4 раза со слизью ) дала фермент, не давала капусту. 
16.05.94 – лучше, но не совсем. Одел колечко на палочку.

За 10 месяц прибавил 300 гр и вырос на 1 см. Научился открывать коробочки, вынимать, выкладывать, влезать на невысокую поверхность, слезать с нее. По просьбе «дай» дает знакомые предметы.

25.05.94 – показался 5 зуб сверху слева. 
26.05.94 – с утра сильный насморк, к 16 ч температура 37,9
5.06.94 – дала творог – покраснение вокруг рта, опухли глаза. 
11.05.94 – показался 6 зуб сверху справа.
12.06.94 – сделал несколько шагов к машине сам.
13.06.94 – фотографировали на улице в комбинезоне, на качели. (Этот июнь был на удивление холодным. Казалось, солнца уже не будет никогда.)

Данных за 11 месяц нет.

22.06.94 – дала молочную смесь Пулева соя.
27.06.94 – стал регулярно ходить на горшок.
2.07.94 – сказал МАМА осознано.
7.07.94 – ПОШЕЛ.
13.07.94 – начала давать козье молоко, реакции нет. С 1 ч ложки до 3 в кашу.
15.07.94 – вымоченный молодой картофель.

За 12 месяц прибавил 500 гр, вырос на 3 см. В год стал весить 8.700 кг, рост – 72 см. Начал самостоятельно ходить, пить их чашки.

26.07.94 – первые прививки от дифтерии, столбняка и от полиомиелита – реакции нет, немного капризничал. Повтор через 45 дней.
27.07.94 – залез на диван сам. 
28.07.94 – показались 3 и 4 зубы снизу.
27.08.94 – поднялся по лестнице на школьной площадке.
5.09.94 – сложил кубики 5 штук (сложил из 5 кубиков башню)
6.09.94 – новый паровозик, который можно собирать, очень понравился. 
24 – 30.09.94 – стационар. Диагноз: ОРВИ, бронхит астматический. Лечение: гентамицин, бромгексин, капли в нос с гентамицином, УВЧ, ингаляции, массаж. Контакт с дифтерией. Мне прививка
5.10.94 – появился первый коренной зуб слева наверху.
24.10.94 – начали эксперимент по развитию речи с пластинкой, поскольку меня очень волновало отсутствие нормальной речи, мне казалось, что он в этом отстает. 

1 год и 3 мес – вес 9.100 кг, рост 75 см.
27.10.94 – обнаружили прорезавшиеся: второй верхний коренной справа и оба клыка вверху, слева внизу коренной.

1 – 6.01.95 – лежали в больнице с бронхитом.
16.01.95 – ночью сильный приступ кашля, вызывали участкового врача.

9.03.95 – приступы начались после сна утром и вечером. Плохо, с трудом часто дышит, свист, вызвали врача.
13.03.95 – вызвали врача, то же. Заболел папа, температура – 39, возможно грипп.
27.03.95 – дала Мукалтин по четвертинке. На 27.03 говорит: мама, тетя, пить, дё-дё (писать), му, ав-ав, тр-р-р. 
30.03.95 – ходили к аллергологу. Выписала пить 2 месяца кетотифен. Гистоглобулин подкожно.
12.04.95 – температура 37.8, на следующий день все нормально.
14.04.95 – сказал слово МЕНЯ, чисто, кравиво говорит папа, мама, баба, пить.
12.05.95 – заболел очень сильно: одышка, кашель, насморк. Давала эуфилин, бромгексин, не помогло.

14 – 23.05.95 – стационар. Диагноз: ОРВИ, бронхиальная астма, атопическая форма средней тяжести.


На этом записи в этом дневнике прерываются, ему в это время было год и 10 месяцев. Что было в нашей жизни дальше? Много интересных открытий, различных поездок. Мы играли в разные развивающие игры, которые делал для нас папа сам, ведь купить их было практически невозможно. Так с года мы начали играть в "Рамки и вкладыши" по Никитину, затем ввели "Сложи узор", "Сложи квадрат" и все остальное. Папа даже соорудил раму для узелков, правда у нас эта игра не пошла. Однажды он сделал из коробки большой домик, в котором горел свет и дверь закрывалась на настоящий замочек. Этот домик много лет был любимейшей игрушкой сына и других детей. Другие дети у нас появились, когда моему сыну было около года и двух месяцев. Сначала попросили посидеть с шестимесячным малышом ребята, которые только что закончили медицинский, с этого все и началось. А когда нам поставили диагноз бронхиальная астма, да и аллергия была на очень многие продукты и очень многое другое, то о садике думать не приходилось. Дети, которые сначала приходили к нам поиграть, затем посидеть, затем подготовить к школе и уж затем начали приходить с целью всестороннего развития. Эти дети были друзьями по играм, они так и говорили - пошли к Диме. 

Вчера произошло два события (22.08.2010): надо было закатывать помидоры, а книгу с рецептом потеряли, искали, икали и вдруг мне попадается блокнот. Я его открываю, а там несколько страниц продолжения дневника. Вот эти строки:28. 04. 1998 (4года 9 месяцев) -  Был длительный перерыв в ведении дневника, казалось, что уже нет ничего интересного, однажды муж нашел среди книг блокнот с парой использованных страниц, я подумала, что сейчас происходит так много интересного, а потом все это забудется, вот в этот блокнот и стала записывать. Сначала о наших достижениях.

Начал читать слова на карточках, составляет слова по таблице Зайцева, может прочитать название книги. Придумывает себе игры.

Много придумывает слов: бахтырь – богатырь, рифмует: «Складной фэлебалён, тлён, тлён, типамба, чихаримба»

Много считает, очень нравится 5х5=25, 5+5=10. Может сложить 5+1, 5+2, 5+3, 5+4, 5+5, 5+6, 5+7. Может и больше, но пересчитывает до нужного числа.

При определении рода существительных не всегда правильно произносит некоторые слова женского рода, называет их мужским.

Уже давно не смотрели карточки по Доману (интеллектуальное развитие), перебирали карточки по зоологии. Очень обрадовался дрозду, соловья положил к рыбам и сказал: «Пусть будет так», бабочку тоже положил к рыбам, всех пресмыкающихся положил правильно.

Большой любитель поесть.

- После воскресенья что?

- Пятница. (На предложение подумать встречный вопрос: «А ты что думаешь?». Объяснила что думаю сама)

Путает дни недели, никак не запомнит, что в воскресенье нет «Спокойной ночи малыши».

Из Никитинских кирпичиков сам сделал №12 и 15 (хвост помог папа).

31.05. 1998 - Сделал из «Кубики для всех» самостоятельно куб.

1.06.1998 – сам спросил: «What is it?»

4.06.1998 – «Мама, давай проведем эксперимент: возьмем 2 яйца, вареное и сырое и посмотрим, какое потечет, а какое нет».

8.06.1998 – «Разве пакет может превратиться в такую дрёбезку, если он порвется?». Составляет слова из букв, причем свои: нашат, папот и т.п. Может и любые составить. Сам у себя на голове обнаружил шишку, пошли к хирургу – воспалился лимфатический узел. Уже может самостоятельно ездить на двухколесном велосипеде. Вечером смотрели полнолуние: «А почему Луна не падает?»

9.06.1998 – Сделал машинку из Лего с гранатонепробиваемыми стенками и откидывающимися колесами и плавающую, т.к. есть «водоправитель» и может высосать всю воду, потому что есть «водосушитель».

«А лед из-за воды тает?»

Сидит и приговаривает: «Два, это два, а два и два будет четыре»

Прочитал написанное папой на холодильнике магнитными буквами: «Дима спит на диване с Леной». Называет меня очень часто Леной.

20.06.1998 – Начали делать пособие для обучения письму по Зайцеву. Диме очень понравилось, но обводит по своему.

21.06.1998 – Делали электромагнит, объясняла как читать по английски. Досчитал оканчивая на 7 до 107 сам, без помощи.

22.06.1998 – Сам развинтил машинку «Польшу» (так он ее прозвал, когда Ольга подарила ее на день рождения в 1997 году, большушая), но потом 2 шурупа внутри оставил. Делала упражнения, приставал, не давал, я рассердилась. Сидел тихий, присмиревший. Попросила прощения за резкость. Сразу повеселел.

Пишет цифры зеркально 3 4 3 2 1. «Если бедный напишет письмо богатому и попросит денег, бедный больной, что будет?» и дальше рассуждал об этом.

25.06.1998 – «Англичане напали на иностранию и иностране попукали их пух, пух». «А правда, что у страха глаза велики, а где они у него?».

28.06.1998 – Папа уходит. Дима наказывает: «Папа, постарайся не три часа, а то устанешь до костей». Делает машинки из лего и даем им имена: «Крысий нос», «Ловкий», «Крысий Бос».

30.06.1998 – Чертит дом с  линейкой, отмеряет окна по линейке, потом прорисовывает приговаривая: «Вверх, вбок, вниз, вбок».

9.07.1998 – «К дождю тучи уже настраиваются». Ждет свой день рождения. Сделали календарь на июль. Папу стал звать Миша, меня Леной уже реже.

11.07.1998 – На дне рождения у Саши Б. Саша с Аркашей ссорились, разнимал их со словами: «Друзья, не ссорьтесь, давайте дружно». Когда последний банан разрезали: «Прекрасная идея». Много шалил, бился с Аркашей подушками, вообще больше играл с ним (он старший брат Саши, они с Сашей в один месяц родились).

14.07.1998 – «Видел сон как игрушечку кругленькую с таким же колесиком как у Гага, ее кто-то похитил, когда мы легли спать и Я ее спас, я уже был большим в то время и сам туда пришел ночью и сделал из песка такую-же и ключик сделал, завели и она поехала как настоящая. Оказывается, у нее внутри был механизм и так ее спас, больше ничего не могу рассказать, т.к. оставшееся или забыл или не было». (Сейчас печатая удивляюсь, что он тогда это рассказывал именно этими словами, но тогда меня это не удивляло, я воспринимала как само собой разумеющееся, а вот поработав с детьми очень удивилась, ведь я не читала эти строки с 1998 года, а сейчас 2010 год.)

15.07.1998 – Сам поехал на велосипеде без страховки. Вынесла велосипед, а Дима начал его просто катать, я позвала Мишу, чтобы он забрал велосипед, Дима не дал и при условии, либо он едет, либо отнесем домой сел и поехал, это было вчера. Сегодня ездили к школе. Боится идти по бревну. Саша Б. переворачивается на турнике сам.

17.07.1998 (день рождения – 5 лет) – вчера вечером надули шарики, украсили все шариками. Привязали нитку к руке и сделали лабиринт, чтобы по нитке пошел и нашел подарок – ракетную установку. Все очень понравилось. В середине дня очень устал от того, что очень много радовался, начал капризничать.

18.07.1998 – Приглашали Быковых и Иру. Мальчики все ели, потом очень веселились. Ира была в стороне и скучала. В конце фотографировались.

20.07.1998 – Сам несколько раз прошел по бревну. Много ездил на велосипеде, но не может сам начинать, надо поддерживать. Опять видел сон, что унесла ворона. Года два назад были кошмары, будто птицы бьют окно, врываются в комнату. Просыпался с криком.

В прошлом году нравились пенки от варенья, в этом их ждал, а пробует и не нравятся.

21.07.1998 – Склеил шкафчик из спичечных коробков.

22.07.1998 – Научился ездить на велосипеде без помощи. Очень легко сходится с чужими детьми, сразу начинает играть.

24.07.1998 – Утром проснулся с больной ногой, припухла щиколотка. Не может ходить. Читал сам азбуку Толстого. Вечером я ходила в магазин. Перед самым моим приходом «Сейчас мама прискочит». Читаем «Робинзона Крузо», слушает с таким удовольствием.

26.07.1998 – Собрались в поход за ягодами. Впервые встали в 6 утра, вначале куксился, но быстро успокоился. Собирался радостно, но набежали тучи, резко похолодало и пришлось вернуться домой. Я закатывала огурцы, которые купили по пути, пришел крестный. Дима показывал ему все игрушки, хвастался, как читать умеет, считать.

27.07.1998 – приболел: «Ну это дело естественное, как у папочки получалось, так о и был» - по поводу того, что папа ночью плохо спал, беспокоясь о Димке

30.07.1998 – Получили посылку от сестры с железной дорогой. «Классная» - повторяет уже 6 часов, играет сам с ней целый день, ничего не хочет другого. В 20 часов говорит: «У меня устали руки, такая уставчивая игрушка».

4.08.1998 – Ночью сам проснулся, сходил в туалет, затем меня разбудил. Последнее время заметила, что делая что-либо планирует вслух, что будет делать: «Возьму пластилин, сделаю мечь, обстукаю, отрежу…» и после этого делает. Наблюдая за моими действиями, обговаривает мои действия. Делала пельмени, комментировал: «Так, так, бери нож, отрежь кусочек, раскатай, отрезай, обваляй в муке, так, так, теперь раскатывай…» Через несколько дней разговаривали о пельменях, он все рассказал, что и в какой последовательности надо делать.

16.08.1998 – «Папа, пусть лучше мама вынесет мусорное ведро». Решил, что если папа вынесет, то принесет только вечером, когда вернется с работы, а дело было утром. Дня 3 назад начала учить читать по английски по карточкам с картинками и подписями.

На каждой прогулке двум мальчикам говорил: «Давайте я первый буду  съезжать, а вы за мной, хочет все первый, на качели бежал, в последний момент захотел на другую, но там был Саша – обиделся, остался вообще без качелей, сидел со мной на скамейке. Саша ловчее забирался на крыльцо у бассейна, стал говорить, что вот они читает, а Саша нет, хвастался, как читает надпись на велосипеде. Говорили о том, что один может что-то делать лучше другого, зато в другом деле это может его обогнать. У каждого есть свои сильные и слабые стороны, но хорошо бы свои слабые стороны подтягивать.

27.08.1998 – Ходили на собеседование в школу искусств. Очередь 2 часа, под конец очень сильно устал, хотел пить. Мы не думали, что будет такая очередь, обычно берем с собой воду, печенье. На вопросы отвечал смело, громко, четко. Но стал смотреть бумаги на столе. Совершенно раскован, а это не всегда нравится. Рассказал, что тигр живет ближе к экватору, экватор – это такая линия посредине глобуса. Любимая книга про Урфина Джюса. На вопрос о страха назвал Москву.

3.09.1998 – Очень хорошо ездит на велосипеде. Поднимая попу, резкие повороты, научился соскакивать резко, но и падает изредка.

4.09.1998 – Начали приходить дети на занятия. Вначале вел себя прилично, но теперь стал шуметь, привлекать внимание к себе.

5.09.1998 – Ходили на первое занятие в школу искусств. Накануне собирал себе рюкзак. Проснулся легко, очень хотел идти. Остался на английский один легко (боялась, как пойдет без меня). Чем занимались – не говорит. Рисование пробегал на улице – не было занятия, преподаватель не пришел. На музыке высидел с трудом – занятие было с родителями: решали организационные вопросы, что приносить, делать как ноты. Изнылся, извертелся. На хореографии очень понравилось. Вечером рассказывал новое о хореографии, что животики втягивали, лопатки вместе, рассказывал с радостью: играли в зайчиков и волков, был зайчиком. Прыгал тише всех – самый тихий зайчик, так несколько раз похвалил преподаватель.

Купила 2 банана и липунчик (маленький мячик). Весь вечер играет с ним, очень понравился, целует его, мнет, научился хорошо бросать и ловить.

24.09.1998 – «Он называется самоцвет (пистолет сделал из цветных снежинок), потому что он разноцветный, нет, он самоцвет, потому что он светится, поэтому и самосвет».

18.10.1998 – Решил, что будет физиком и всем об этом говорит

20.10.1998 – Миша принес глину, наконец-то размочил ее. Все с удовольствием лепили посуду. Миша самолет, надо, чтобы высохла.

22.10.1998 – Наконец-то все высохло и раскрашивали. Дима сам нарисовал цветочек, так радовался сам себе аплодировал: « Я даже поверить не могу, что это я так красиво нарисовал». Вечером ходили первый раз на хор в 38 школу. Еле дождался, по часам ждал, когда выйти. Шли очень быстро и далеко. Устал. Занимались на сцене (6 человек, 2 мальчика и 4 девочки) Ноты брал хорошо, но движения руками очень скованы. Его реакция пока не ясна, может устал очень.

12.11.1998 – Ходили на хор и разминулись с папой, очень переживал, даже поднялась температура, насморка, кашля не было.

14.11.1998 – Ходили в школу искусств, после музыки устал и не захотел идти на хореографию.

16.11.1998 – Начала работать с Марком, Дима очень радовался.

17.11.1998 – Поиграли у Марка, начала подкашливать, потом начался приступ, больше к нему ходить нельзя, много пыли.

21.11.1998 – Праздновали день рождения папы, очень радовался, почти ничего не ел, только картошку и немного курицы. Даже свой «тортик» есть не стал. Ночью проснулся с жалобой на головную боль, два раза вызывали скорую, была рвота, сильно болела голова.

30.11.1998 – скорость чтения 16 слов в минуту. Вчера начали заниматься математикой по Виленкику. Сам открыл, что буквы Я, Ё, Ю состоят из Й-А, Й-О…

И опять перерыв почти на год, в ноябре мы перестали ходить в школу искусств. В зале, где проходила хореография было много пыли и туда он не смог ходить. Английский был на жутком уровне, я послушала, как говорит преподаватель. Я сама не очень хорошо говорю, но это было жутко. Поговорив с преподавателями, нам посоветовали через год приходить сразу в музыкальную школу, что мы и сделали. На хор ходить тоже резко отказался, вероятно тот страх, которых возник, когда мы разминулись с папой не прошел просто так. Да еще и занятия поздно вечером, когда уже темно.

28.09.1999 – «Давай как будто мы испекли торт. Мы поделим то его на половинки. Потом на четвертинки. И ведь хватит то его на всех гостей». С 1 сентября пошли в музыкальную школу на балалайку. 2 раза в неделю специальность, 1 раз сольфеджио, 1 раз фортепиано. Вначале жутки ажиотаж, затем немного охладел, но домашние задания все выполняет. На сольфеджио мне надо сидеть, он писать еще не умеет, а надо много писать. И быстро. Дети все большие, в основном около 10 лет, он один такой маленький. С нами ходит стая Помидорчика. Ждут под окном. Помидорчик – это волк. Он несколько лет назад начал бояться один входить в комнату – там волк под кроватью сидит. Я смотрю – никого нет, говорит, что когда я или другой взрослый, то он убегает. Мы решили его приручить – подкладывали под кровать мясо. Так и приручили. А прирученному нужно имя, сам выбрал Помидорчик. Волку понравилось у нас, он позвал своих сородичей. Теперь у нас целая стая.

Далее записи прекращаются совсем. Вроде бы вырос, писать уже нечего. А жаль. Это сейчас видно, что было много интересного и важного, только ведь забывается.

 

 Так же в 6 лет он занимался рисованием, у нас был бартер: я готовила девочку к школе, а ее мама с Димкой занималась рисованием. Это был замечательный педагог, но у нас толку было мало, это особенно ярко проявилось, когда пошли в школу. А там надо было много рисовать, на пении, на окружающем мире, на чтении и на рисовании тоже надо было рисовать. А он боялся - я думаю, что сказались занятия с папой, он архитектор и очень старался научить его рисовать. Я дала объявление в газете, что ищу учителя для мальчика... Звонило много разных педагогов, которые обещали научить очень многому, но мне надо было просто научить не бояться листа и рисовать легко что угодно, мы нашли такую девочку, просто замечательная, без всякого опыта, но легкая, красивая. Он ждал ее с нетерпением и она научила тому, что с тех пор рисунок был не страшен на любую тему.

Изучая различные системы ,я все пробовала на сыне, так что он был моим полигоном. Но ему это было интересно. Мы все делали с интересом, для меня это было очень важно.

Так получилось и с чтением, вы уже знаете, что читать я начала учить очень рано. А вот бегло читать он начал после того, как я закончила курсы по методике Н.А. Зайцева. Надо было в один из дней привести детей, на которых бы были показаны методики и игры. Вот мы и пришли. С этого дня он начал читать легко, бегло. Наверное, ему был нужен этот толчок, которые еще и веру в себя дал. Ведь целый зал им восхищался. Но читать про себя книги он начал в первом классе, весной и естественно первой его книгой стал Гарри Поттер. Я читала медленно, специально, мне было некогда, а читать хотелось, вот он и начал. И после этого он читал уже все сам, много, даже приходилось бороться с его чтением за едой и везде, где просто немыслимо. Он и сейчас читает много, но уже скачанные книги, ведь их так много.

В школу мы пошли в 7 лет, ему только исполнилось. Школа с углубленным изучением языков, но она у нас во дворе и это было очень удобно. В школе было много разного, но в начальной школе он не мог дождаться, когда заканчивались каникулы, ему было так интересно и хотелось скорей идти туда. Очень любил свою первую учительницу. А вот в пятом классе начались сложности. Мы учились по один и три. Т.е. начальная школа была из 3 классов и он был еще просто маленький. Но теперь все позади. В этом году он закончил школу, успешно все сдав. Сам поступил в университет ВГГУ на специальность математика с информатикой. 

Поиск
Привет, я Лина
Вы можете задавать мне вопросы, я всегда рада с вами пообщаться
Календарь
«  Август 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031
Архив записей
Наш опрос
Вы за аборт?
Всего ответов: 138
Друзья Сайта
От Николки

Instagram
Форумы Мой Канон "В начале было Детство"

Томченко Ольга Алексеевна: консультации по вопросам самоопределения, самореализации, жизненным кризисам, потерям.




Copyright © 2010 All Rights Reserved Brodnikova Elena