Сайт | Регистрация | Вход | Форум | RSSЧетверг, 14.12.2017, 21:38

Калейдоскоп

Сайт Бродниковой Елены Анатольевны

Главное меню
Форма входа
Поделиться
Наша статистика
Облако тегов
интеллект Грудное вскармливание Питание зрение Слепота социальность Адаптация доверчивость опыт альтруизм геометрия взятки общение игра игрушки дислексия видеоигры время образование старение Эксперимент ложь математика способности педагог-психолог циклограмма мозг нейроны обида Эмоции депрессия информация Младенец слинг стресс дети речь грамматика язык восприятие животные нейрон образ развитие родители Колыбельные двуязычие плохие слова обучение учеба ошибка Братья возраст Сестры память взаимопонимание Характер познание физика аллергия беременность рыбий жир экзема апноэ гиперактивность дыхание СДВГ сомнология сон Жесты ребенок нейрофизиология мышление когнитивность логика полушарие творчество гиппокамп нейрогенез обоняние боль любовь внимание

Психологическое сопровождение участников образовательного процесса

Примерные формы и методы работы.

 

 

  направления

 

участники

Профилактическая и просветительская деятельность

Диагностическая деятельность

Используемые методы

 педагоги

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

·    Теоретико-практические семинары;

·    Тренинговые программы профессионально-личностного развития педагогов (тренинги командо-образования, творческого мышления, уверенного поведения, коммуникативной компетентности, по преодолению конфликтных ситуаций, социально-личностной рефлексии, самопрезентации);

·     Обобщение методических материалов по психолого-педагогическому анализу урока;

·    Обобщение методических материалов по оценке качеств учащихся;

 

Психолого-педагогический мониторинг:

От выявления творческой готовности педагога к продуктивному решению профессиональных задач и готовности к инновациям до психолого-педагогического мониторинга развития личности педагога, его отношений с учащимися и родителями. Стиль педагогической деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Изучение нормативных документов.

Экспертное оценивание.

Контент-анализ. Анкетирование.

Тестирование.

Констатирующий и формирующий эксперименты.

Методы самооценки.

Методы математической статистики.

 

 

Учащиеся

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

·    Преподавание курса психологии;

·    Факультативы и кружки по психологии;

·    Тематические классные часы по развитию познавательной и личностных сфер учащихся;

·    Программа социально-психологической адаптации учащихся и т. д.

Психолого-педагогический мониторинг развития личности:

развитие интеллектуальной, эмоциональной, личностной, мотивационной, духовно-нравственной сфер личности.

Изучение психологического климата (атмосферы) в коллективе.

родители

·    Психолого-педагогический лекторий;

·    Беседа;

·    «Круглые столы».

Психолого-педагогический мониторинг:

·        выявление стиля отношений родителей к детям;

·        выявление отношения родителей к школе в целом и т.д.

 

 

Поиск
Привет, я Лина
Вы можете задавать мне вопросы, я всегда рада с вами пообщаться
Календарь
«  Декабрь 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Архив записей
Наш опрос
Оцените наш сайт
Всего ответов: 103
Друзья Сайта
От Николки

Instagram
Форумы Мой Канон "В начале было Детство"

Томченко Ольга Алексеевна: консультации по вопросам самоопределения, самореализации, жизненным кризисам, потерям.




Copyright © 2010 All Rights Reserved Brodnikova Elena