Министерство
образования Российской Федерации
Инструктивное
письмо N 29/1886-6
24
декабря 2001 года
Об использовании рабочего времени
педагога-психолога образовательного учреждения
Руководителям государственных и муниципальных
образовательных учреждений следует руководствоваться тем, что нагрузка
педагога-психолога в образовательных учреждениях составляет 36 часов в неделю,
из них:
·
на индивидуальную и
групповую профилактическую, диагностическую, консультативную, коррекционную,
развивающую, учебную, просветительскую работу с обучающимися, воспитанниками,
на экспертную, консультационную работу с педагогическими работниками и
родителями (законными представителями) по вопросам развития, обучения и
воспитания детей в образовательном учреждении; на участие в
психолого-медико-педагогическом консилиуме образовательного учреждения
педагог-психолог затрачивает 18 часов в неделю;
·
остальное время в
пределах установленной педагогу-психологу продолжительности рабочего времени
приходится на подготовку к индивидуальной и групповой работе с учащимися,
воспитанниками; обработку, анализ и обобщение полученных результатов;
подготовку к экспертно-консультационной работе с педагогическими работниками и
родителями обучающихся, воспитанников; организационно-методическую деятельность
(повышение личной профессиональной квалификации, самообразование,
супервизорство, участие в методических объединениях практических психологов,
заполнение аналитической и отчетной документации и др.)
Выполнение указанной работы педагогом-психологом
может осуществляться как непосредственно в образовательном учреждении (при
обеспечении администрацией образовательного учреждения необходимых условий
работы, с учетом специфики и требований к профессиональной деятельности
педагога-психолога), так и за его пределами, что предусматривается правилами
внутреннего распорядка образовательного учреждения.
Руководителям органов управления образованием
субъектов Российской Федерации при осуществлении инспекционных проверок в
государственных и муниципальных образовательных учреждениях рекомендуется
использовать установленное распределение рабочего времени педагога-психолога.
Письма Минобразования России от 1.03.1999 г.
N 3 и 01.03.2000 г. N 27/970-6 "Об использовании рабочего
времени педагога-психолога образовательного учреждения" считать
утратившими силу.
Заместитель
министра Е. Е. Чепурных
| 
